FORMATIONS QUALIFIANTES ET CERTIFIANTES
DIPLÔMES DE NIVEAU 7 (bac+5)
- MASTER « INNOVATION ET DEVELOPPEMENT DANS LE CHAMP DE L'ECONOMIE SOCIALE ET SOLIDAIRE » (IDESS)
- CERTIFICAT D'APTITUDE AUX FONCTIONS DE DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT SOCIAL (CAFDES)
DIPLÔMES DE NIVEAU 6 (bac+3)
- CERTIFICAT D'APTITUDE AUX FONCTIONS D'ENCADREMENT ET DE RESPONSABLE D'UNITE D'INTERVENTION SOCIALE (CAFERUIS)
- DIPLOME D'ETAT D'EDUCATEUR SPECIALISE
- DIPLOME D'ETAT D'EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
DIPLÔMES DE NIVEAU 4 (bac)
- DIPLOME D'ETAT DE TECHNICIEN DE L'INTERVENTION SOCIALE ET FAMILIALE
- DIPLÔME d'ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR
DIPLÔMES DE NIVEAU 3 (BEP-CAP)
FORMATIONS CERTIFIANTES
- REFERENT DE PARCOURS SANTE-SOCIAL
- ATTESTATION DE FORMATION AUX FONCTIONS D'ASSISTANT DE SOINS EN GERONTOLOGIE
- ATTESTATION NATIONALE DE FORMATION DE FORMATEUR DE TERRAIN (2ème année)
- ATTESTATION DE FORMATION DE TUTEUR ET DE FORMATEUR DE TERRAIN (1ère année)
- CQP SURVEILLANT(E) DE NUIT
- CERTIFICAT DE MAITRE(SSE) DE MAISON
FORMATIONS PREPARATOIRES
- PREPA APPRENTISSAGE "METIERS DU SOCIAL"
- FORMATION PREPARATOIRE AUX CONCOURS D'ENTREE DANS LES ECOLES DE TRAVAIL SOCIAL
- FORMATION PREPARATOIRE A LA SELECTION DU CAFDES
FORMATIONS CATALOGUE
APPROCHES, PRATIQUES ET METHODOLOGIES DU TRAVAIL SOCIAL
- Mieux Connaitre le phénomène des violences conjugales afin d'offrir le meilleur accompagnement aux victimes et à leurs enfants
- Concevoir et conduire un projet éducatif spécialisé
- Travailler et enrichir sa pratique avec l'approche systémique
- Promouvoir la bientraitance et prévenir les risques de maltraitance institutionnelle
- Apprendre à gérer son stress pour un mieux-être dans le cadre professionnel
- Accompagner les équipes dans l'analyse de leurs pratiques professionnelles
- S'approprier et intégrer les RBPP de la HAS dans les pratiques professionnelles
- Développer le travail de coopération interinstitutionnelle et de coordination de parcours des personnes handicapées
- Questionner et étayer sa pratique de l'entretien dans la relation d'aide
- Aborder la sanction éducative et la réparation comme des actes éducatifs
- Etayer ses compétences individuelles et collectives en ingénierie et conduite de projet d'action sociale
- Elaborer et analyser des outils de recueil de la satisfaction et des attentes des personnes accompagnées, de leurs proches
- Enrichir sa pratique professionnelle avec l'analyse transactionnelle
- Etoffer sa pratique avec l'approche et les techniques de la médiation familiale
- Savoir appréhender les différentes formes de responsabilités professionnelles
- Se former à la fonction de coordinateur de projets personnalisés d'accompagnement
- Actualiser ses connaissances de l'environnement juridique de l'enfant et de sa famille
- Actualiser ses connaissances juridiques relatives au dossier de l'usager
- Actualiser ses connaissances juridiques relatives au secret professionnel et au partage d'information
- Actualiser ses connaissances sur les droits des publics migrants
- Améliorer sa pratique des écrits professionnels
- Développer ses pratiques d'ingénierie et de conduite de projet personnalisé
DIRECTION, ENCADREMENT ET GESTION
- Appréhender et manager le changement auprès des équipes
- Etayer et questionner sa pratique de prévention et de gestion des situations conflictuelles
- Développer ses pratiques managériales individuelles et collectives en groupe de co-développement professionnel
- Savoir animer une équipe, prévenir et gérer les situations conflictuelles
- Analyser ses pratiques de direction et d'encadrement en management et animation d'équipe
- Elaborer, rédiger et animer le projet d'établissement ou de service
- Préparer et conduire l'évaluation interne
- Prévenir et gérer les risques psychosociaux en ESSMS et définir une démarche d'amélioration de la qualité de vie au travail
LUTTE CONTRE LES EXCLUSIONS
- Accueillir et accompagner des publics en souffrance sociale et psychologique
- Accompagner un projet individuel dans le cadre d'un parcours d'insertion
- Développer des actions collectives en CHRS
- Organiser le temps socio-éducatif dans un établissement d'hébergement
PERSONNES EN PERTE D'AUTONOMIE ET EN SITUATION DE HANDICAP
- Faire vivre une approche et une pratique d'accompagnement des personnes centrées sur l'inclusion et le développement du pouvoir d'agir
- Accompagner des personnes handicapées vieillissantes avec déficience intellectuelle
- Concevoir et conduire les différentes étapes d'un projet pour soutenir l'inclusion des personnes avec DI
- Concevoir et pérenniser des activités liées à la nature et au végétal comme supports éducatifs à l'épanouissement des personnes accompagnées
- Questionner la vie affective, relationnelle et sexuelle chez les personnes en situation de handicap et ses pratiques d'accompagnement
- Adopter les bonnes pratiques dans l'aide à la toilette et la manutention des personnes accompagnées
- Comprendre les troubles psychiques chez des enfants et adultes en situation de handicap mental, savoir les prévenir et mieux y faire face
- Concevoir et conduire des projets favorisant l'inclusion de personnes en situation de handicap mental
- Développer dans sa pratique professionnelle des stratégies de remédiation spatio-temporelle pour un meilleur accompagnement
- Développer une utilisation pertinente des pictogrammes avec des personnes présentant une déficience intellectuelle
- Etoffer son approche et ses outils dans le domaine de la communication auprès de personnes présentant une déficience intellectuelle
- Gérer l'agressivité chez la personne en situation de handicap et savoir contenir des comportements dangereux
- Questionner et étayer ses pratiques de soutien à la parentalité auprès de parents d'enfants en situation de handicap
- Comprendre et accompagner des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer
ENFANCE-ADOLESCENCE
- Actualiser ses connaissances de la réglementation applicable aux Mineurs Non Accompagnés pour un meilleur accompagnement éducatif
- Savoir repérer et accompagner les troubles du comportement chez l'enfant et l'adolescent
- Savoir animer la vie quotidienne d'un groupe d'enfants et des activités comme des supports de médiation éducative
- Gérer l'agressivité chez l'enfant/adolescent, savoir prévenir et contenir des comportements dangereux
- Etayer ses pratiques de soutien à la parentalité auprès de parents d'enfants relevant de la protection de l'enfance
- Questionner la vie affective, relationnelle et sexuelle chez les personnes en situation de handicap et ses pratiques d'accompagnement
- Comprendre et accompagner la fugue de l'adolescent
PETITE ENFANCE
- Explorer l'animation oralisée des contes et histoires auprès des tout-petit
- Concevoir et animer des activités d'art plastique avec les tout-petits
- Accueillir le jeune enfant en situation de bilinguisme dans un contexte d'interculturalité
- Proposer des activités ludiques contribuant à l'éveil et au développement du jeune enfant
- Favoriser l'acquisition du langage oral chez le jeune enfant
- Contribuer au soutien de la relation Enfants-Parents : de l'éducation alimentaire à l'éducation à la nature
- Développer ses pratiques de prévention prévenante auprès de jeunes enfants et de leurs familles
- Développer auprès du jeune enfant une communication gestuelle associée à la parole
- Questionner et étayer ses pratiques d'éducation bienveillantes et positives grâce aux apports des neurosciences
- Accueillir et accompagner un enfant avec autisme en collectivité
- Accueillir et accompagner un enfant en situation de handicap et sa famille en milieu collectif
- Accueillir un bébé et sa famille en collectivité
- Accompagner l'enfant dans l'exploration de sa créativité
- Comprendre, prévenir, gérer l'agressivité chez le jeune enfant et savoir communiquer avec les parents
- Aménager l'espace pour favoriser le jeu libre de l'enfant
- Concevoir et animer des actions à destination des enfants et leurs parents
- Entretenir des pratiques professionnelles bienveillantes au quotidien
Pour tous les établissements ayant des besoins spécifiques, l'IFEN vous propose des formations sur mesure pour répondre au mieux à vos attentes et vos problématiques.
Nous nous engageons à vous faire parvenir une proposition très rapidement suivant votre demande. N'hésitez pas à prendre contact avec notre service Formation Continue.
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