68.Analyser ses pratiques de direction et d'encadrement en management et animation d'équipe
Personnes concernées et pré-requis
Tout professionnel en fonction de direction ou d'encadrement des secteurs social, médico-social et de la petite enfance
Contexte
Les responsabilités d'encadrement nécessitent de développer une posture de manager incarnée par ce que vous êtes et par l'organisation, qui sous l'angle des mutations des politiques sociales introduit le management par la performance de l'organisation.
En tant que manager, vous rencontrez différentes situations dans le cadre de votre mission qui nécessitent une gestion adaptée pour être efficace. Si certains aspects de la posture vous sont familiers et relativement naturels, d'autres sont plus difficiles à appréhender et peuvent se révéler déstabilisantes.
Cette formation propose des méthodes et outils incitant à la prise de recul en encourageant la réflexion quant à votre propre posture afin d'opter pour le mode de management le plus adéquat dans votre situation.
Contenus
- Les mutations des politiques sociales et leurs incidences sur les organisations
- Passage d'une logique d'établissement à une logique de dispositif
- Les conséquences sur l'exercice des fonctions d'encadrement
- Les nouveaux enjeux de la fonction
- Introduction du management par la performance de l'organisation
- Le management, une activité de synthèse, qui nécessite d'agir dans trois dimensions : humaine, économique et informationnelle
- Les organisations de travail et le rôle des cadres
- La dimension personnelle du management
- Optimiser son management, au-delà de sa dimension technique implique d'intégrer la dimension personnelle du management :
- L'approche des 4 dimensions du management de J.Birkinshaw et des éléments clés de la posture de manager
- les objectifs
- les tâches,
- la prise de décision
- et la motivation individuelle
- Manager la collaboration pour favoriser la cohésion d'équipe
- Le projet : un outil professionnel pour donner du sens à l'action
- Cohésion d'équipe et intelligence collective
- Les conditions de l'efficacité collective : le travail en équipe
- La construction et le maintien d'une cohésion d'équipe: attentes et motivations des collaborateurs.
Objectifs
- Clarifier les fonctions et rôles des cadres face au contexte mouvant de l'action sociale et médico-sociale
- Comprendre les attendus de la fonction de cadre : responsabilité, légitimité, éthique d'intervention
- Mettre en pratique un modèle participatif en donnant de la cohérence aux actions et en renforçant la cohésion d'équipe
- Adapter sa posture, ses attitudes et comportements pour optimiser la fonction cadre.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques avec supports audio-visuels
- Partage d'expériences
- Evaluation individuelle des acquis de la formation.