79. Se former à la fonction de coordinateur de projets personnalisés d’accompagnement

Les évolutions des politiques publiques, des métiers de cadre de direction (directeur, directeur-adjoint, chef de service) et des organisations sociales et médico-sociales ont amené de nombreuses institutions de notre secteur professionnel à créer et mettre en place des postes de coordinateur des projets individualisés ou à mieux intégrer la fonction de coordination dans les métiers du travail social.
Située à l’interface entre chef de service, équipes, usagers et partenaires dans des relations fonctionnelles, cette nouvelle fonction amène les professionnels à occuper une autre place et un nouveau rôle et par-là à se repositionner professionnellement vis-à-vis de l’ensemble des acteurs internes et externes à leur institution afin d’inscrire le projet individualisé de chaque personne accompagnée dans une logique de parcours d’accompagnement.
Cette formation a pour finalité de répondre aux besoins de professionnalisation ou de perfectionnement des postures et pratiques professionnelles en matière de coordination de PPA

Objectifs :

• Travailler sur son positionnement professionnel de coordinateur (identité, postures et pratiques)
• Savoir assurer la coordination et le suivi des projets personnalisés d’accompagnement
• Acquérir les outils utiles pour faire vivre sa fonction de coordinateur ou de coordination des PPA
• S’entrainer à analyser les situations de coordination à l’aide de ces outils
• Développer ses pratiques de conduite de réunions et de gestion de conflits.

Contenus :

• Comprendre la place du coordinateur au sein de l’organisation
  • Approche de la fonction de coordinateur de projets personnalisés d’accompagnement
  • Apports théoriques et pratiques autour des questions de management, de délégation, d’organisation, de coordination et de parcours
• Développer ses pratiques d’ingénierie et de conduite de projet personnalisé d’accompagnement
  • La législation de référence et la recommandation de la HAS sur les attentes de la personne, le projet personnalisé, la mise en place de parcours d’accompagnement
  • Les étapes méthodologiques de l’élaboration du projet personnalisé
  • La conduite du projet personnalisé dans une logique de parcours, la place et le rôle des différentes parties prenantes
  • Le suivi et l’évaluation du PPA : les indicateurs
• Savoir élaborer, rédiger des projets personnalisés d’accompagnement
  • La place et les rôles des écrits professionnels
  • La trace de l’écrit et la responsabilité de l’auteur et de l’organisation
  • Présentation et échanges sur la typologie des écrits selon leur fonction
  • Les contenus et les critères de qualité dans l’écriture d’un projet personnalisé d’accompagnement
  • Les règles à adopter dans l’écriture des PPA
  • Les repères à transmettre aux usagers dans la formalisation des PPA
• Mettre en œuvre des pratiques professionnelles de coordination, d’animation du travail en équipe pluri-professionnelle
  • Le travail d’animation d’équipe pour l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation des PPA
  • L’accompagnement du changement
  • Les pratiques de conduite et d’organisation en matière de pilotage des PPA
  • Les techniques de gestion de conflits et de conduite de réunions
  • La dimension partenariale des PPA et des parcours d’accompagnement
  • L’animation du partenariat d’action et du travail en réseau dans une dynamique de parcours d’accompagnement
  • La réalisation d’une cartographie d’acteurs ressources à mobiliser dans un domaine d’intervention en santé social sur un territoire défini.