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DEVELOPPER DES OUTILS DE COMMUNICATION DANS SA PRATIQUE EN FAVEUR DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Personnes concernées

Tout professionnel intervenant auprès de personnes en situation de handicap (enfants et adultes), présentant un syndrome autistique ou des troubles de la communication et d'interaction sociale.

Contexte

Différentes structures du secteur médico-social accueillent des publics en situation de handicap présentant des troubles de la communication : personnes autistes, déficientes intellectuelles, sensorielles, polyhandicapées' Pour ces structures, afin d'accompagner ces personnes dans leur quotidien, il convient donc de développer des moyens permettant de favoriser la communication. Dans les structures accueillant des personnes autistes, des méthodes sont aujourd'hui utilisées (ABA, PECS') et sont en constante évolution. Cette formation favorisera la réflexion sur la construction de ces outils et leur adaptabilité en faveur des différents publics en situation de handicap.

Contenus

  • Aspects théoriques :
    • Les découvertes, recherches et classifications : Plan autisme, ANESM, H.A.S. (Haute Autorité de Santé)
    • Les différentes prises en charge et leur complémentarité : interaction pluridisciplinaire
    • L'identification des besoins, capacités et centres d'intérêt des personnes
  • Aspects pratiques :
    • Les méthodes et les outils spécialisés : ABA, TEACCH, PECS, scénarios sociaux, groupe d'habilités sociales, sensorialité
    • Les difficultés face aux troubles du comportement : comment intervenir pour les éviter ?
    • L'élaboration des projets individualisés et leur suivi (à partir du PEP3)
    • Le travail en partenariat avec la famille
    • Approche des outils : comment les construire et les utiliser pour répondre aux besoins des personnes accompagnées ?

Objectifs

  • Comprendre les particularités chez la personne autiste et les autres personnes en situation de handicap présentant des troubles de la communication
  • Identifier des outils d'aide à la communication
  • Evaluer les potentialités de communication et les outils adaptés
  • Construire un travail de partenariat avec la famille

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques et pratiques
  • Présentation d'outils, utilisation de vidéos et de supports écrits
  • Réflexion sur les pratiques à partir d'études de cas et de situations apportées par les stagiaires.
  • Evaluation individuelle des acquis de la formation (questionnaire).
Intervenant Durée Dates Cout
14 heures
14 heures en centre
LE HAVRE
Du 23 sept. 2019 au 24 sept. 2019
350 € Inscription
QUALICERT Référentiel de certification de service
RE/QOF/02
« Les engagements qualité des organismes de formation professionnelle »
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34 bis rue Amiral Courbet - BP 30163
76052 Le Havre Cédex
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