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CREER ET ANIMER UN PARTENARIAT DE PROJET DURABLE

Personnes concernées

Tout professionnel des secteurs éducatif, social et médico-social impliqué dans des logiques de partenariat institutionnel 

Contexte

Avec l'évolution du cadre d'intervention qu'ont connu les établissements sociaux, médico-sociaux durant ces quinze dernières années, la mise en ?uvre de projets de parcours partagés, la qualité des collaborations entre structures sont devenus des enjeux incontournables. La mise en place de projets partagés et la recherche de cohérences d'interventions entre partenaires impliquent de créer les conditions de collaborations efficaces et innovantes. Pour ce faire, les établissements sociaux, médico-sociaux doivent réussir à inscrire les relations aux partenaires dans une logique de projet pour l'usager, à travailler dans une logique de réciprocité, à initier des démarches de coopération, puis à mettre en place des modalités de structuration, de coordination, de pilotage du projet de la personne dans une logique de continuité et de parcours.

Contenus

  • Enjeux du partenariat pour l'accompagnement de la personne, pour la qualité l'efficacité et l'efficience du projet institutionnel et son inscription sur le territoire, pour la qualité de vie au travail et le management des équipes 
  • Apports sur la définition du partenariat, ses composantes et ses principes 
  • Acquisition de repères pour la construction, la structuration et le développement du partenariat 
  • Réflexion prospective en matière de développement de partenariat, de mise en ?uvre de pratiques plus coopératives (Elaboration de projets inter-structures et inter-institutionnels pour soutenir la mise en place de parcours plus globaux et coordonnés, mise en place de formes d'accompagnement partagées et complémentaires entre acteurs d'un territoire dans le cadre de situations complexes ?) 
  • Travail autour des modalités d'organisation, de pilotage et de gouvernance à mettre en place pour la mise en ?uvre des visions cibles définies par les participants
  • Identification des leviers, conditions de réussite et obstacles à prendre en compte en vue de faire évoluer les pratiques, vaincre les résistances. 

Objectifs

    • S'approprier les repères conceptuels indispensables sur le partenariat et les méthodologies de travail coopératives 
    • Identifier des perspectives d'évolution des modalités de travail partenariales afin de garantir des prises en charge plus adaptées aux besoins des personnes accompagnées et de mettre en ?uvre des formes de travail plus coopératives et globales 
    • Construire une stratégie d'atteinte de la vision cible en précisant les actions, les initiatives à prendre pour aller vers les objectifs visés par les participants.

Méthodes pédagogiques

    • Apports théoriques et méthodologiques 
    • Dynamique interactive et analyse de situations engageant la participation des membres du groupe de formation, mise en situation et jeux de rôles 
    • Animation « d'ateliers prospectifs » et de construction de stratégies individualisées pour l'animation de partenariats de projet 
    • Evaluation individuelle des acquis de la formation (questionnaire).
Intervenant Durée Dates Cout
14 heures
14 heures en centre
LE HAVRE
Du 19 sept. 2019 au 20 sept. 2019
490 € Inscription
QUALICERT Référentiel de certification de service
RE/QOF/02
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